Conseils scolaires

L’accompagnement scolaire des enfants atteints de Covid long nécessite une adaptation et une collaboration étroite entre les familles, l’équipe éducative et les professionnels de santé.

Communication avec l’école

Informer l’équipe éducative

Expliquer la situation de l’enfant
Fournir un certificat médical détaillant les symptômes
Organiser une réunion avec les enseignants
Maintenir un dialogue régulier

Personnes ressources

Directeur/Directrice : pour les décisions administratives
Enseignant(e) référent(e) : pour le suivi quotidien
Médecin scolaire : pour les aspects médicaux
Psychologue scolaire : pour le soutien psychologique

Aménagements possibles

Aménagements pédagogiques

Réduction du temps de travail en classe
Allongement du temps pour les évaluations
Fractionnement des devoirs
Support écrit des consignes orales
Utilisation d’outils informatiques

Aménagements organisationnels

Horaires aménagés (arrivée tardive, fin anticipée)
Pauses supplémentaires
Dispense de certaines activités physiques
Accès à un lieu de repos
Possibilité de sortir de classe en cas de malaise

Dispositifs officiels

PAP (Plan d’Accompagnement Personnalisé)

Le PAP permet de formaliser les aménagements nécessaires pour l’enfant. Il peut inclure :

Les aménagements pédagogiques
Les aménagements matériels
Les modalités d’évaluation
Le suivi médical et paramédical

PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation)

En cas de handicap reconnu par la MDPH, un PPS peut être mis en place avec des moyens renforcés.

Conseils pratiques

Pour les parents

Préparer un dossier médical complet
Noter les difficultés observées à la maison
Rester en contact régulier avec l’école
Être patient et compréhensif

Pour l’enfant

Exprimer ses difficultés
Ne pas hésiter à demander de l’aide
Respecter ses limites
Maintenir le lien avec ses camarades

Notre association peut vous accompagner dans ces démarches et vous mettre en relation avec d’autres familles ayant vécu des situations similaires.